Учитель-дефектолог советует
Коррекционная работа по преодолению слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста (С.В. Осипова)
Развитие фонематического анализа и синтеза у старших дошкольников с ОВЗ (О.Х.Широкова)
Использование наглядного моделирования при коррекции фонематических нарушений. (С.И. Козелова)
Игра на формирование элементарных математических представлений дошкольников(О.В. Мостовая, О.Х.Широкова)
ЗПР - не приговор!